• Spotkanie z podróżnikiem

          • W dniu 27 marca uczniów naszej szkoły odwiedził podróżnik. Opowiedział o Kenii, kraju położonym w Afryce. Oprócz ciekawych opowieści o tym kraju, o plemieniu  Masajów, uczniowie mogli obejrzeć pamiątki z podróży: strój Masaja, broń; miecz oraz rungu (długi wąski trzonek na rączkę oraz ciężką gałkę lub kulkę na końcu, mają zazwyczaj długość około 50 cm), sandały, ozdoby kobiece.

            Uczniowie dowiedzieli się, że dzięki temu że dawniej przez ten obszar przywędrowali na czarny ląd Omańczycy z półwyspu arabskiego, Hindusi, Portugalczycy, Anglicy i z tego miksu różnych kultur powstała osobliwa mieszanka czyli suahili. Okazało się, że nasi zdolni i światowi uczniowie znają już troszeczkę ten język czyli słowa hakuna matata, a także poznali jeszcze kilka nowych słów. Odważne uczennice zaśpiewały znaną piosenkę o tym właśnie tytule.

            Uczniowie naszej szkoły obejrzeli ciekawe zdjęcia z kilku dni spędzonych przez podróżników na safari, w parku narodowym Masaj Mara, wysłuchali wiele ciekawostek o mieszkańcach tej krainy, a także zwierzętach między innymi o „wielkiej afrykańskiej  piątce zwierząt”.

            Z ciekawością wraz z naszym gościem udało się nam  dotrzeć do brzegów największego na świecie jeziora obszarów pustynnych – jeziora Turkana.

            Zaglądnęliśmy także na plantację kawy, a nawet niektórym udało się skosztować i poznać smak ziarna – pestki kawy jeszcze przed wypaleniem.

            Uczniowie zadawali mnóstwo pytań i z ciekawością słuchali opowieści, które przeniosły nas na chwilę do codzienności  innego świata, innych ludzi i innej przyrody.

          • WIOSNA, ACH TO TY ...

          • Pierwszy Dzień Wiosny to w naszej szkole dzień wyjątkowy. Już od pierwszych godzin lekcyjnych, rozpoczynają się gorączkowe przygotowania, by uroczyście powitać tego WYJĄTKOWEGO GOŚCIA! 

            Rozpoczeliśmy od prezentacji klas, podczas których podziwialiśmy Panie Wiosny oraz występy artystycze uczniów. Następnie odbywały się rozgrywki w których liczył się zarówno umysł jak i sprawność fizyczna. Po ogłoszeniu zwyciezców wszyscy razem udaliśmy się na plac szkolny, by tam symbolicznie pożegnać zimę paląc Marzannę.

            Zdobywcy pierwszych miejsc w kategorii klas 1-3 oraz 4-8 - odpowiednio klasa II i VIII- orzymali nagrody w formie bonu podarunkowego uprawniającego do wyjścia do pizzerii. Nagroda została ufundowana przez Panią Dyrektor. Serdecznie Dziękujemy! 

            Aby każdy mógł cieszyć się tym dniem, dodatkową nagrodą dla uczestników był wyjątkowy Uścisk Dłoni Pani Dyrektor! :) 

            Serdecznie Podziękowania kierujemy do Pani Danuty Smyrskiej- "sprawczyni całego zamieszani"!  :) To dzięki Niej mogliśmy wszyscy spędzić ten dzień w niezwykle miłej i sympatycznej atmosferze.

             

             

          • 21 MARCA -DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI-ŚWIATOWY DZIEŃ OSÓB Z ZESPOŁEM DOWNA

          • Zespół Downa związany jest z występowaniem trzeciego chromosomu w 21 parze – stąd data 21.03. A że ten chromosom ma kształt skarpetki – symbolem stała się właśnie skarpetka. Ich różnorodność i kolorowość symbolizuje tolerancję i fakt, że mimo różnic można cieszyć się życiem.

            Również społeczność naszej szkoły włączyła się w obchody tego wyjątkowego dnia. Założone dwie różne skarpetki to symbol naszego wsparcia i solidarności z osobami z Zespołem Downa.

            Serdeczne Podziękowania składamy Pani Pedagog - Agnieszce Dragan oraz Samorządowi Uczniowskiemu za wspaniałą organizację tego dnia.

          • Kartki dla Afryki

          • Uczniowie naszej szkoły przygotowali kartki, które zostały wysłane do Afryki. Akcja została przeprowadzona z inicjatywy Szkolnego Koła Caritas. Ręcznie robione kartki trafiły do dzieci w Afryce. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za wykonane kartki! Jesteśmy pewni, że sprawiliście nimi wiele radości.

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO

          • 21 lutego na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, by w szczególny sposób podkreślić róznorodność językową. To również doskonała okazja, by lepiej poznać swój język ojczysty.Uczniowie naszej szkoły również mogli świętować ten wyjątkowy dzień. Młodsi poprzez zagadki, kalambury i "łamańce" językowie. Starsi zaś mieli okazję  zmierzyć się z dykatandem ortograficznym. Dwie uczennice klasy ósmej: Milena Wąsik i  Wiktoria Olszowy okazały się  najlepsze wśród piszących. Wzięły one udział w uroczystych obchodach tego dnia w Teatrze im. Wandy Siemaszkowej w Rzeszowie, w trakcie którego  mierzyły się z Uniwesyteckim  dyktandem dla Polski jako "Mocarz Ortagrafii" .